علامات تدل على ذكاء الطفل

#1 منذ يوم مضى

هل كانت والدة إسحاق نيوتن تعلم أن معدل ذكاء ابنها يبلغ 192 نقطة بين واحد بالمائة فقط من السكان؟ هل كانت تشك في أنه سيكبر ليصبح أحد أكثر العلماء تأثيرًا في كل العصور؟ ربما لا، لأنها أخرجته بالفعل من المدرسة في سنوات مراهقته المبكرة على أمل أن يصبح مزارعًا مثل والده الراحل.

ولكن وفقًا لـ(the high IQ society)، هناك علامات يمكن للوالدين البحث عنها تشير إلى أن أطفالهم قد يكون لديهم معدل ذكاء أعلى من المتوسط، غالبًا ما يُظهر الأطفال ذوو الذكاء العالي بعض السمات التالية: [4]

ذاكرة ممتازة

من الواضح أن الذاكرة الجيدة مهمة للأطفال لتعلم المعلومات الجديدة والاحتفاظ بها، سواء في المدرسة أو في المنزل، ووفقًا لعالمة النفس والمؤلفة “تريسي باكيام ألواي” ترتبط الذاكرة العاملة ليس فقط بالتعلم، ولكن أيضًا لاتخاذ القرار في الأنشطة اليومية.

مهارات القراءة المبكرة

قال كاتب المقالات الإنجليزي جوزيف أديسون: “القراءة بالنسبة للعقل هي التمرين بالنسبة للجسد”، لذلك يبدأ الأطفال الأذكياء للغاية في القراءة قبل سن الرابعة، بينما يكون معظم الأطفال أقرب إلى سن السادسة أو السابعة قبل بلوغهم هذا الإنجاز. وهناك العديد من مراحل القراءة، ويجب أن يتعلم الأطفال التعرف على الكلمات وفهمها قبل أن يتمكنوا من البدء في القراءة بمفردهم.

الفضول

وفقًا لمجلة هارفارد بيزنس ريفيو: “الفضول لا يقل أهمية عن الذكاء”، لذلك امتلاك عقل فضولي مؤشر جيد على النجاح والذكاء لدى الأطفال؛ والأطفال الذين يطرحون الكثير من الأسئلة يظهرون رغبة فطرية في التعلم، ويبحثون عن فرص للتعلم ويطورون عقولهم وفكرهم.

روح الدعابة

وقد لاحظ المؤرخون العلماء روح الدعابة البارعة لدى الاطفال الأذكياء، لذلك لا تثبط روح الدعابة لدى طفلك؛ يمكن أن تكون علامة على ذكاءه.

وضع معايير عالية

يميل الأطفال الأذكياء إلى وضع مقاييس عالية لشخصياتهم لأنهم غريزيًا يحتاجون إلى التحسين والقيام بعمل أفضل في المجالات التي يحبونها، ويساعدهم هذا أيضًا على تعلم مهارات جديدة والموضوعات المدرسية، ويمكن أن يكون التركيز المفرط على مجالات اهتمام محددة أيضًا علامة على الذكاء العالي.

التحدث مع الكبار

فغالبًا ما يوصف الأطفال الأذكياء بأنهم “شباب بالغون” بسبب حديثهم الأكبر من سنهم، وزيادة الوعي بالأحداث الجارية، وميلهم إلى الدردشة مع البالغين بدلاً من الأطفال الآخرين؛ فقد يتحدث الطفل اللامع بشكل خاص مع البالغين بدلاً من اللعب مع الأطفال الآخرين.